小程序是网络时期的一款轻应用,在一开始上线的时候就被人们赋予了极高的期望值,也出现了能够取代app的一种说法,每个行业都争先恐后的去开发出一款专属的小程序,面对小程序开发的巨大浪潮,教育行业又要怎么踏浪而行呢?接下来就给大家详细的介绍下一款教育行业小程序去进行获客的两种方式。
利用一些功能小程序,能够很好的锁定自己想要的人群;
小程序里面占据大量的微信流量红利,能够使得用户更加良好的去触达到自己的产品。
摩拜单车的名气一直以来都是非常巨大的,即便你懒的下载APP,可若是朋友发给你一个摩拜小程序的免押金活动,你会拒绝使用吗?唱吧有很多人们还不知道,不过亲戚总利用小程序在微信群中去分享歌曲,你发现自己进去也能唱,会选择尝试吗?
随着教育市场的日益成熟,我们简单的销售课程已经不能满足市场竞争的需要,越来越多的组织试图建立学习场景来锁定用户。
构建学习场景需要:师生关系,同学关系,学习氛围,竞争排名,课后作业,答疑巩固等,有效的模拟真实学校。
这边主要要说的就是小程序入口的自然流量,唱吧小程序在四天时间就获取到了200W的新用户,摩拜单车在17年通过小程序拥有了1.5亿用户。
这两款小程序,都是利用用户的分享以及裂变而被传播起来的,当然上面几百万几亿的拉新数据,对教育行业而言是毫无借鉴价值的。
对于大学生的培训教育,那么也是可以使用4/6级查分的小程序来获得流量,通过网页上的产品广告间接拉新。
上面提到的小程序并不意味着你必须使用它们,而是必须结合自己的资源和营销计划来布局它们。以上只是可能性。如何使用它们需要你自己考虑。
就像一些活动一样,我可以通过H5来完成,一些产品页面可以使用移动单页,裂变放在服务号码上也不错。各种技术都只是工具,我们必须考虑清楚自己用它来承载什么功能。
因此,一款教育行业小程序的开发就可以考虑上述的两种方式,大家只要按照自身的实际情况去进行选择。